以求真务实的精神做好大学生思想政治工作
计算机科学与技术系 郝莹
“国家兴盛，人才为本；人才培养，教育为本。”青年是祖国的未来、民族的希望，高校作为人才培养的重要基地，如何“把大学生培养成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民的根本利益的维护者”，是我们每一位党务和学生工作者需要认真思考的问题。中华人民共和国教育部颁发的《2003－2007年教育振兴行动计划》中对增强高等学校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力提出明确要求：“扩大高等学校思想政治教育覆盖面，强化对学生课余活动和生活的引导和管理。推进思想政治工作进公寓、进社团、进网络。加强学生素质教育和校园文化建设，提高大学生的思想道德素质、人文素质、科学素质和身体心理素质。深入开展大学生社会实践活动，积极推进大学生文化科技卫生“三下乡”、青年志愿者和社会公益劳动等活动。”
一、要深入研究社会，找出问题的本质
人是社会中的一分子，受到来自社会方方面面的影响。要发挥教育的作用，就要研究社会，树立大教育观。市场经济对人的思想行为带来了巨大的影响，传统的价值观、道德意识受到前所未有的冲击。浮躁的思维倾向、急功近利的行为倾向、惟我独尊的意识倾向在青年学生中表现的更为明显。学风问题、学习态度问题实际上是学生人生观、价值观的表现。目前在校的大学生基本上是独生子女，“上大学”几乎是他们成长过程中家庭、社会灌输给他们的唯一奋斗目标。当这个目标成为现实后，部分学生在精神世界中陷入了迷茫，出现厌学逃学、沉溺于网络游戏、行为表现过激等种种偏差。对于这些问题，不能就事论事，“头痛医头，脚痛医脚”，不能就学校教育研究学校教育，而是要依据现实研究大社会，帮助学生识别美丑、善恶，抵制社会上的不良影响，利用社会上的有利因素教育学生，找准人生发展方向，养成良好的行为习惯。
二、要从情感培养入手，进行责任、义务教育
一些学生心中只有自己，没有他人；只知道接受爱，不知道爱别人；只知道要求别人对他负责，不知道首先自己要对自己负责；凡事都从自己的个人利益出发，不懂得知恩图报，对自己、对家庭、对社会缺乏责任感和义务感。要解决这个问题应该选一个突破口，我认为从情感培养入手，特别是抓“孝敬父母”的教育就是一个很好的突破口。万善孝为先，“孝敬父母是中国的传统美德，是社会主义精神文明的重要内容，是一代新人的基本素质。进行孝敬父母的教育不但有利于家庭，而且有利于国家的进步、社会的稳定。”①在我系学生理论社团“IT春风社”的座谈中，我们从“家事国事天下事，事事关心”的家事谈起，使学生意识到对父母不能一味地索取，“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足”，感其养育之恩，了其望子成才之愿是他们的义务和责任。我们还开展了“我的理想生活状态”的讨论，让学生畅谈对未来生活的憧憬，有许多学生谈到这是第一次真正关注自己的未来，在畅想未来的同时，对自己现在的状态进行了深刻地反省。
三、教书与育人相结合
育人为本、德育为先，人才培养是高等教育的根本任务。教师要“学为人师、行为示范”，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。站在讲台上的教师是一个榜样，他的一言一行、一举一动都会给学生以潜移默化的影响。一位品德高尚、教风严谨、专业素质高的老师会给学生带来积极向上的精神面貌。思想教育的资源是丰富的，科学技术的应用与国计民生息息相关。每一位教师都有责任在传授专业知识的过程中加强思想政治教育，使学生在掌握科学技术的过程中，得到精神文明的教育。
四、加强说服教育，树立正确的人生观和价值观
无产阶级的思想政治观点和共产主义道德品质是不可能自发产生的，它需要全面系统地灌输，使受教育者掌握一定的马列主义、毛泽东思想的基本原理和共产主义品德规范，并转化为内心的信念，才能达到预期的目的。除了课堂教育、社会实践、媒体宣传等方式外，对个案的处理往往需要我们采取说服教育的形式。说服教育必须提高水平，提高科学性，以免产生逆反心理。目前学生的主流是好的。由于社会经验不足，认识水平不高，看问题容易出现片面性，甚至偏激，致使出现一些缺点和错误，但一般都属于思想认识问题。毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中说过：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”②说服教育要以理服人，而不是以势压人。谈话时态度要温和，要以平等的身份和学生交流，不要板着面孔训人，要让学生觉得你既是严师，又是挚友，这样你的教育才能被学生心悦诚服地接受。
五、要开展深入细致的心理健康教育
随着马加爵、刘海洋事件的曝光，大学生的心理健康问题受到愈来愈多的关注。受社会和自身成长环境的影响，一些学生心理承受力较弱，对社会的适应能力较差，遇到困难和挫折往往会出现心理偏差。虽然目前社会上有专门的心理健康医疗机构，学院也有心理咨询室，但许多学生不会主动地寻求帮助。所以，大学生心理健康教育必须在系级、班级得到加强。我们系曾经有一位毕业生在求职的过程中，历经坎坷，最后克服重重困难找到了适合自己的工作岗位。对此，我们在各届毕业生的就业动员中都详细介绍这位学生的亲身经历，让所有学生做好心理准备，为他们树立克服困难、经受考验的榜样，提高他们承受挫折的能力。我们在加强心理健康主动教育的同时，必须密切关注学生心理健康动态，对出现的个案及时排解，以“永不放弃”的原则及时挽救迷失的心灵，将问题消灭在萌芽状态，虽然这需要花费许许多多的时间和精力。
大学生思想政治工作是一项任重而道远的艰巨的任务，关系到祖国的未来、民族的振兴。必须以求真务实的精神，深入细致地做好每一项工作，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持教育为人民服务的宗旨，为祖国的现代化事业培养和造就合格的人才。
参考文献
1、《2003－2007年教育振兴行动计划》中华人民共和国教育部
①《教育就是培养习惯》关鸿羽著，新世界出版社
②《关于正确处理人民内部矛盾的问题》毛泽东
