在教学评估工作中对班级导师的基本要求

我校从2005年10月1日起开始进入教学评估工作冲刺阶段，10月18日接受北京市专家组的评估检查，2006年接受教育部专家组的评估检查。这次评估的结果将向社会公布，对学院的社会声誉和进一步的发展影响甚大，甚至会影响到学院的生存。与此同时，评估对每名建工学院的教师也将带来十分巨大的影响，“皮之不存，毛将焉附”。在这个关键时刻，全院班级导师应当充分发挥作用，带领广大同学以实际行动配合学院的教学评估工作。

具体要求如下：

一、在迎接教学评估的工作中，以身作则，求真务实，多做贡献。

二、召开班级动员会，向学生深入宣传教学评估的重要意义，确保每名学生了解《学生文明行为基本要求》的详细内容。

三、督促学生自觉遵守《学生文明行为基本要求》，尤其要抓住课堂这个关键点，每天进行监督检查，有问题及时解决。

四、明确要求学生党员和学生干部做到主动自律，信息畅通，工作到位，充分发挥带动广大同学的作用。

五、组织好学生早锻炼、早自习和晚自习，和与教学评估有关的各项活动。

六、深入宿舍，督促学生建设良好的宿舍风气，争创文明宿舍。

全院班级导师同志们，您们的工作将影响近6千名建院学生，将直接影响教学评估的结果，希望大家做好吃苦准备，做好长时间工作准备，枕戈待旦，同心协力，战胜困难，为学院的进一步发展争取机会，也为每位建院教师的发展创造条件。

 

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