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建筑设备与环境课程建设


本科生主要课程设置

基础理论

通过通识教育、基础教育、学科基础课程和选修课程实施。从综合素质、工学基础理论和土建类基础理论三个方面对学生进行系统教育。

①通识教育课群设置人文社科、外语、计算机、体育卫生四类课程。

②基础教育课群设置“高等数学”、“线性代数”、“概率论与数理统计”、“普通物理”、“物理实验”和“普通化学”基础课程。

③学科基础课程有“理论力学”和“材料力学”。通过这些课程学习,使学生系统地掌握土建类学科的基础理论知识。

专业基础理论

通过学科基础、专业基础课程和实践教学实施,理论和实践教学环节相结合,感性和理性知识相结合设置课程。

①必修课“机械设计基础”、“流体力学与流体机械”、“工程热力学”、“传热学”、“建筑环境学”、“热质交换原理与设备”、“建筑环境测试技术”、“自动控制原理”、“建筑设备自动化”,限选课“电工与电子学”、“建筑概论”和任选课“文献检索”、“物业管理概论”。

②设置“机械课程设计”、“建筑设备自动化课程实践周”。

专业知识与技术

专业技术课程包括:必修课“暖通空调”、“供热工程”、“燃气燃烧与装置”、“燃气输配”、“锅炉与锅炉房工艺”、“空调用制冷技术”、“建筑设备施工技术”7门课程。

限选课1(暖通)包括:“供热空调节能新技术”、“暖通空调工程设计方法与系统分析”和“空气洁净技术”。

限选课2(燃气)包括:“燃气工程新技术”、“城镇燃气气源”和“能源与污染控制”。

开设“高层建筑空调”、“制冷新技术(双语教学)”、“建筑节能技术”、“建筑电气”、“建筑给水排水”、“楼宇自动化”和“燃气安全”等12门任选课程。


 

给水排水工程基础课程设置


    2004版培养计划中给水排水工程专业共开设必修课44门,共144.5学分;系级选修课18门,共26学分,学生至少选修8学分;另有多门院级选修课,学生至少选修6学分。

    • 通识教育和基础课程

        通识教育课程包括人文社科、英语、计算机、体育类相关课程,以利于培养学生的综合素质。

        基础课程包括“高等数学”、“线性代数”、“概率论与数理统计”、“普通物理”、“物理实验”、“无机化学”和“画法几何与投影制图”,通过以上课程学习加强学生的基础理论知识,建立科学的思维方法,使学生初步具有逻辑推理和分析综合的能力。

    • 学科基础课程

学科基础课程包括“工程制图”、“理论力学”、“材料力学”、“工程测量”、“电工电子学基础”、“结构力学”和“专业概论”,通过以上课程学习,使学生进一步掌握本学科的基础理论知识,为拓宽专业口径奠定基础。

    • 专业基础和专业技术课程

专业基础课程包括“水力学”、“有机化学”、“物理化学”、“水分析化学”、“水处理生物学”、“泵与泵站”、“水文学与水文地质学”、“水工艺设备基础”和“土建工程基础”。通过以上课程学习,使学生系统地掌握本专业基础理论知识。

专业技术课程包括“给水排水管道系统”、“水质工程学(一)”、“水质工程学(二)”、“水工程施工”、“建筑给水排水工程”、“水工程实验技术”、“水资源利用与保护”、“水工程经济”及“工业水处理(双语课)”。通过专业技术课程学习,使学生建立给水排水工程概念,具有系统的专业知识,掌握解决给水排水工程技术问题的方法。

开设“给水排水新技术”、“建筑消防技术”、“给水排水工程系列讲座”、“水工程项目管理”、“水工程法规”、“水工艺仪表与控制”、“给水排水CAD”和“专业英语”等8门本学科的选修课程及“城市规划原理”、“自动控制原理”、“供热工程”、“固体废弃物处理”等10门跨学科的选修课程,使学生了解本学科的理论前沿发展动态、本专业实践知识、相关学科的基本知识和基础理论,拓宽学生的知识面。

    • 英语教学

“大学英语”安排在第1~4学期共256学时。第2、第4和第5学期各安排1周英语专用周,以利于学生集中进行英语考前复习。第5、第6学期开设“专业英语”课程。第7学期开设“工业水处理”双语课,采用英文原版教材授课。第8学期“毕业设计”中,要求学生完成与设计内容相关的英文文献翻译,字数不少于3000汉字。

为保证在大学四年内英语学习的连续性,从第5学期开始,由本系开设的14门专业基础和专业技术课中结合讲课内容介绍专业英语词汇,以增强学生对专业词汇的理解和记忆,提高学生专业英语阅读能力。

2001届、2002届、2003届和2004届给水排水工程专业毕业生大学英语四级通过率分别为55.17%,80.39%,33.76%和59.64%。


 

 

环境工程专业

 

本科学制四年,授工学学士学位,具有工学硕士学位授予权和工程硕士学位授予权。

环境工程是归属于一级学科“环境科学与工程”的二级学科。本专业立足首都,面向全国,重点为北京市培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,具有可持续发展理念,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、工程实践能力强、素质高,富有实干精神和创新意识及一定创新能力的获得工程师基本训练的环境工程领域的应用型高级专门技术和管理人才。

本专业学生除学习高等数学、英语、物理、政治理论等公共基础课外,还学习下列专业基础课、专业课和实践课程:

专业基础课:化学(无机化学、有机化学、物理化学)、流体力学、环境微生物学、环境监测、环境工程原理、工程力学、工程制图等。

专业课:水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物管理、物理性污染控制、环境规划与管理、环境评价等 。

主要实践教学环节:

环境工程实验技术等实验课、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、给排水管道系统课程设计、认识实习、金工实习、测量实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

本专业毕业生可以到城市规划管理部门、环境保护管理部门、设计院、科研单位、工矿企业、大中专院校、环境监测站、环保设备开发公司等单位,从事环境工程方面的规划、设计、科学研究、产品开发、管理和教学等工作。

 

 

 






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