测绘系从 1999 年成立以来，一直非常重视教学管理和教学改革，始终把我系学生的学习放在第一位，研究教学方法，充分利用多媒体手段进行课堂教学。并制订了许多教学管理文件，以约束教学活动，提高教学效果。

　　在设计专业培养计划时，围绕学院办学指导思想和定位，体现培养目标模式与规格。打通两个专业相近课程的界限，搭建两个专业的系级基础平台。

　　通过“以评促建”、“以评促改”、以及系级二级督导组的建立和各项教学规章制度的严格执行，使我系各位教师的教学质量不断提高，通 过系主任的谈话制度，综合评教优良率有较大提高，学生反映教师的讲课质量也在提高。